由于新冠疫情和由此带来的各种接触限令和旅行限制,克朗斯也只能将许多流程引入数字化世界。尤其是对于企业内部的学院,各种限定最初形成了巨大的挑战,因为那里不允许实施较长时间的现场培训。培训师和学员的现场交流是机器培训取得成功的关键环节。
克朗斯学院必须配备复杂的机器,但是,这需要高额的投资,并且还占用巨大的空间。正是这种极具挑战的需求,唤醒了克朗斯学院的创新动力:2021年夏季,产生了通过增强现实(AR技术)进行数字化模拟机器的创意。借助这项技术,将虚拟物体插入现实环境。通过与公司内部的模拟技术部门合作,克朗斯学院开创了一个全新项目。目标:从细节上再现一台机器,不仅能够以数字化方式培训用户,还要能够应用于软件测试。原则:模型越接近实际,最终的培训效果就越好。